Private Hochschulen: Eine feste Größe des Hochschulsektors

Etwa jeder siebte Studierende in Deutschland war im Wintersemester 2024/2025 an einer nicht-staatlichen Hochschule eingeschrieben. In der Forschung wurden die nicht-staatlichen Hochschulen bisher dennoch recht wenig beachtet. Das hat sich geändert: Unter anderem mit der BMFTR-Förderlinie "Forschung zu nicht-staatlichen Hochschulen". Welche Rolle nicht-staatliche Hochschulen in Ihren Regionen spielen, warum Sie manchmal auch schnell wieder verschwinden und was staatliche Hochschulen von privaten lernen können - das erzählen die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler in einer nun erschienen Multimedia-Story.

Fünfter Aufruf der Rahmenbekanntmachung - Auswahl getroffen

Das BMFTR hat einen neuen Förderaufruf im Rahmen der WiHo-Rahmenbekanntmachung veröffentlicht. Ziel ist die Unterstützung innovativer, interdisziplinärer WiHo-Projekte, die den Wissenstransfer von Ergebnissen der Wissenschafts- und Hochschulforschung (d. h. Forschung über Hochschulen und Wissenschaft) in die Anwendung und Lehre vorantreiben. Forschende aus Hochschulen und außeruniversitären Einrichtungen konnten Projektskizzen einreichen. Die zur Vollanstragstellung aufgeforderten Vorhaben wurden jetzt ausgewählt.

Erstakademiker an der Hochschule

Was passiert in Familien, wenn ein Kind als Erster studiert? Welche Rolle spielen Geld, Erwartungen und familiäre Konflikte? Und verändert ein Studium nicht nur den Lebensweg des Kindes, sondern die ganze Familie? Der Soziologe Frerk Blome erforscht diese Fragen in seinem ungewöhnlichen Forschungsprojekt BiFam: Er interviewt Erstakademikerinnen und Erstakademiker nicht einzeln, sondern gemeinsam mit ihren Eltern.

"Man hat die Ergebnisse zu aktuell relevanten Themen einfach deutlich schneller"

Seit Jahren beschäftigt sich Thomas Hinz, Professor für Soziologie und empirische Sozialforschung, mit den Ansichten von Studierenden. Im Interview erzählt er, warum Studierende wichtig sind, wie man Schnellbefragungen durchführt und wofür diese Schnellbefragungen nützlich sein können.

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Studierende und Demokratie - Thomas Hinz im Interview

Wie steht es um das Verhältnis zwischen Studierenden und der Demokratie? Mit dieser Frage beschäftigt sich Thomas Hinz, Professor für Soziologie und empirische Sozialforschung an der Uni Konstanz. Im Interview erzählt er, was Studierende von der Gesamtbevölkerung unterscheidet - und warum sie trotzdem ein Gradmesser für gesellschaftliche Entwicklungen sein können.

Projekt des Monats: Studentische Partizipation und nachhaltige (Hochschul-)Transformation - StuPan

Was hat Einfluss auf die Partizipation von Studierenden? Diese Frage untersucht das Projekt StuPan.

„Wir wollen dazu beizutragen, dass sich das System zum Positiven wandelt“

In den vergangenen Jahren ist das Thema des Machtmissbrauchs an deutschen Hochschulen in der Öffentlichkeit immer präsenter geworden. Im Interview erzählt Manuela Tischler von der Hochschule München, die mit „MiA - Machtmissbrauch in Academia sichtbar machen und präventiv begegnen“ eine der vier Nachwuchsgruppen im BMFTR-Förderschwerpunkt WiHo leitet, wie sie Machtmissbrauch in Academia noch sichtbarer machen möchte – und welche Gegenmaßnamen wirksam sein könnten.