Projekt des Monats: Studentische Partizipation und nachhaltige (Hochschul-)Transformation - StuPan
Was hat Einfluss auf die Partizipation von Studierenden? Diese Frage untersucht das Projekt StuPan.
Förderlinie
Förderaufruf zum Modul C der Rahmenbekanntmachung im Förderschwerpunkt „Wissenschafts- und Hochschulforschung“: Forschungsaktivitäten anlässlich vorhandener besonderer Informations-/Beratungsbedarfe: Erfolgsbedingungen und Wirksamkeit studentischer Partizipation im Hochschulsystem
Projektlaufzeit
01.03.2026 - 28.02.2029
Zentrale Fragestellung
Das Projekt „StuPan – Studentische Partizipation und nachhaltige (Hochschul-)Transformation“ untersucht die Frage, welche individuellen sowie institutionellen Einflussfaktoren, Wechselwirkungen und Effekte studentischer Partizipation an Hochschulen am Beispiel des Engagements für Nachhaltigkeit und sozial-ökologische Transformation gefunden werden können. Das Vorhaben ist inter- und transdisziplinär angelegt und stützt sich theoretisch auf die Multi-Level-Perspektive aus der Transition Forschung, mit der gesellschaftliche, systemische, organisationale, Gruppen- und individuelle Ebenen der Hochschulstruktur differenziert betrachtet werden sollen.
Was zeichnet Ihr Projekt aus?
Das Projekt kombiniert unterschiedliche inhaltliche Schwerpunkte und methodische Zugänge. Zu Beginn erfolgt eine systematische Literaturanalyse, um zentrale Merkmale studentischer Nachhaltigkeitsinitiativen im internationalen Vergleich zu erfassen. Parallel dazu werden Workshops mit studentischen Initiativen durchgeführt, um gesellschaftliche und hochschulpolitische Einflussfaktoren herauszuarbeiten. In einer quantitativen Längsschnittstudie werden psychologische Prädiktoren für studentisches Engagement erhoben, während qualitative Fallstudien die subjektiven Erfahrungen von Studierenden im hochschulischen Kontext vertiefen. Die Ergebnisse werden in einer übergreifenden Synthese zusammengeführt und unter Nutzung der Transition Theorie trianguliert.
Die Forschungsvorhaben werden von den Hochschulpartnern der UniversitätRegensburg, der Universität Leipzig und der Pädagogischen Hochschule Weingarten verantwortet, während die Gesamtkoordination beim netzwerk n liegt – einem bundesweit etablierten Dachverband studentischer Nachhaltigkeitsinitiativen. Diese Struktur gewährleistet sowohl eine wissenschaftlich fundierte Bearbeitung als auch eine kontinuierliche und substanzielle Beteiligung von Studierenden im Forschungsvorhaben.
Projektleitung
netzwerk n e.V., Tim Brauer
im Verbund mit
Universität Regensburg, Prof. Dr. Mandy Singer-Brodowski
Pädagogische Hochschule Weingarten, JProf. Dr. Steve Kenner
Universität Leipzig, Dr. Karen Hamann