Zweiter Förderaufruf der Rahmenbekanntmachung - Psychische Gesundheit von Studierenden

Beratungsangebote an Hochschulen und bei Studierendenwerken mit Fokus auf der psychischen Gesundheit von Studierenden, Erfolgsbedingungen und Wirksamkeit studentischer Partizipation im Hochschulsystem und eine Forschungsfeldanalyse zum Bund-Länder-Programm Zukunftsvertrag Studium und Lehre stärken: Diese Themen stehen im Mittelpunkt des dritten Förderaufrufs der Rahmenbekanntmachung im BMFTR-Förderschwerpunkt „Wissenschafts- und Hochschulforschung (WiHo)“. Die ausgewählten Projekte stellen sich hier vor.

StuPsy

Psychische Gesundheit im Studien- und Promotionsverlauf: Problemlagen und Lösungsansätze

Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW)

Aus einer Lebensverlaufsperspektive erforscht das Projekt die Entwicklung, Determinanten und Effekte psychischer Gesundheit über den Studien- und Promotionsverlauf. Es basiert auf einem mehrdimensionalen Verständnis psychischer Gesundheit, das klinische (Krankheitstage, psychische Erkrankungen), kognitive (Wohlbefinden, Lebenszufriedenheit, allg. Gesundheitszustand) und affektive Facetten (Stress- und Belastungsempfinden) umfasst. Ausgehend von psychologischen, soziologischen und ökonomischen Theorien werden zum einen Einflüsse psychischer Gesundheitsmerkmale auf den Übergang in Studium und Promotion sowie Auswirkungen von Studien- und Promotionsentscheidungen auf diese Gesundheitsmerkmale analysiert. Zum anderen werden Einflüsse von Studienanforderungen, Lernumwelten, räumlicher Mobilität und Studienerfolg auf die psychische Gesundheit untersucht. Besonderes Augenmerk wird auf Ressourcen gerichtet, die Studierenden beim Umgang mit studienbezogenen Stressoren helfen. In allen Analysen wird geprüft, ob sich Entwicklung, Determinanten und Effekte psychischer Gesundheit nach zentralen Sozialmerkmalen (Geschlecht, Herkunft, Bildungsin- vs. -ausländer:innen) unterscheiden. Die Analysen basieren auf deutschlandweit repräsentativen, vorwiegend längsschnittlichen Sekundärdatensätzen (NEPS, SLC, SeSaBa, SiD, Nacaps), die mittels fortgeschrittener Methoden der Kausalanalyse ausgewertet werden. Kernergebnisse werden in Fachartikeln publiziert, die Forschungslinien der Psychologie, Gesundheitswissenschaften, Bildungsökonomik und Ungleichheitssoziologie weiterentwickeln. Zudem werden Transferpublikationen und ein Konzept für zielgruppenspezifische Maßnahmen zur Förderung der psychischen Gesundheit Studierender erstellt. Den Praxistransfer stellt ein zehnköpfiger interdisziplinärer Verbund aus hervorragend qualifizierten Wissenschaftler:innen (DZHW, FernUniversität in Hagen, PH Karlsruhe, University of Galway) und einflussreichen Praxispartner:innen (DSW, DAAD) sicher.

Zuwendungsempfänger

Verbundprojekt:

Dr. Nicolai Netz (DZHW, Projektleitung)

FKZ: 16RBM2007A

Laufzeit: 01.01.2026 - 31.12.2028