Zweiter Förderaufruf der Rahmenbekanntmachung - Psychische Gesundheit von Studierenden

Beratungsangebote an Hochschulen und bei Studierendenwerken mit Fokus auf der psychischen Gesundheit von Studierenden, Erfolgsbedingungen und Wirksamkeit studentischer Partizipation im Hochschulsystem und eine Forschungsfeldanalyse zum Bund-Länder-Programm Zukunftsvertrag Studium und Lehre stärken: Diese Themen stehen im Mittelpunkt des dritten Förderaufrufs der Rahmenbekanntmachung im BMFTR-Förderschwerpunkt „Wissenschafts- und Hochschulforschung (WiHo)“. Die ausgewählten Projekte stellen sich hier vor.

StaR_MHI

Students at Risk for Mental Health Issues

Klinik und Poliklinik für Psychiatrie, Psychotherapie und Psychosomatik der UMH

Dieser dreigliedrige Antrag aus dem Expertennetzwerk des DZPG identifiziert Prädiktoren der psychischen Gesundheit Studierender, validiert diese und adaptiert geeignete Interventionsplattformen. Studierende werden in allen Projektphasen über Studierendenvertretungen, den Trialogischen Zentrumsrat (DZPG), den "Wohlfühlcampus" (Halle) und das studentische Gesundheitsmanagement "Gesund studieren" (Rheinland-Pfalz) eingebunden. Arbeitspaket (AP)1 leistet die Evidenzsynthese über eine systematische Literaturrecherche, Analyse von Versorgungsdaten und die bereits erfassten Zeitreihendaten des DJI. In AP2 werden die identifizierten strukturellen und individuellen Prädiktorvariablen zur Vorhersage der psychischen Gesundheit Studierender in hochfrequenten Längsschnittuntersuchungen validiert und in Zusammenhang mit physiologischen Maßen, der individuellen mentalen Gesundheitskompetenz und Persönlichkeitsfaktoren gesetzt. AP3 integriert die Perspektive psychisch erkrankten Studierenden und ergänzt bestehende Interventionen zur Verbesserung der Studierendengesundheit um die Ergebnisse aus AP1 & 2. Diese Ergebnisse und Interventionen werden an die Hochschulen kommuniziert und in die Studienberatungen integriert. AP1.2. identifiziert Inanspruchnahmeprävalenzen von Studierenden mit psychischen Erkrankungen in versorgungsnahen Krankenkassen-Routinedaten. In AP2.1 werden im Anschluss an eine Baseline-Erhebung die in AP1 identifizierten Faktoren für die Zeit eines Jahres in Ecological Momentary Assessments (EMAs) validiert, AP2.4 integriert Charakterstärken in die Erhebung. AP3.1 bezieht die Perspektive der Studierenden und ErfahrungsexpertInnen in enger Kooperation mit dem Trialogischen Zentrumsrat des DZPG ein. AP3.2 und AP3.4 zielen auf Interventionen für Studierende zur Resilienzsteigerung und erstellen evidenzbasierte Handlungsempfehlungen für Hochschulen und evaluieren die Wirksamkeit eines strukturierten Selbstreflexionstagebuchs mittels eines RCT.

Zuwendungsempfänger

Verbundprojekt:

Prof.Dr.rer.nat Stefan Watzke (Klinik und Poliklinik für Psychiatrie,Psychotherapie und Psychosomatik der UMH, Projektleitung)

FKZ: 16RBM2004A-F

Laufzeit: 01.01.2026 - 30.06.2028