Projektliste
LearnMap - Digital Learning Map 2020: Erfolgsfaktoren und Vernetzungsstrategien für digitale Hochschulbildung
Institution:
Stiftung Medien in der Bildung (SbR) – Leibniz-Institut für Wissensmedien (IWM)
Sitz: Tübingen
QualRep: Qualität von sozialwissenschaftlichen Studiengängen und Reputation von Studienstandorten aus Sicht von Professorinnen und Professoren
Institution:
Eberhard Karls Universität Tübingen
Sitz: Tübingen
STELA - Studienerfolg mittels Learning Analytics - Handlungsempfehlungen für deutsche Hochschule
Institution:
Universität Mannheim
Sitz: Mannheim
STEUPAKT - Steuerungswirkungen des Qualitätspakts Lehre
Institution:
Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
Sitz: Karlsruhe
STUBA - Studienverläufe Studierender mit vor-tertiärer beruflicher Ausbildung
Institution:
Eberhard-Karls-Universität Tübingen
Sitz: Tübingen
Verbund: AKEFS - Analysen zu Kosten und Erträge von Fachwechsel und Studienabbruch
Institution:
Teilvorhaben: Zentrum für Europäische Wirtschaftsforschung GmbH (ZEW) Mannheim
Sitz: Mannheim
Verbund: AKEFS - Analysen zu Kosten und Erträge von Fachwechsel und Studienabbruch
Institution:
Teilvorhaben: Hochschule der Bundesagentur für Arbeit
Sitz: Mannheim
Verbund: BibPro - Forschungsevaluation im Wandel: Die Institutionalisierung der Bibliometrie als interdisziplinäres Forschungsfeld und professionelles Expertenfeld
Institution:
Teilvorhaben: GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V.
Sitz: Mannheim
Verbund: IndiKon - Integrative Steuerung von Visible und Invisible Colleges - Konfigurationen von Leistungsindikatoren in der Wissenschaft
Institution:
Teilvorhaben: Zeppelin Universität gemeinnützige GmbH
Sitz: Friedrichshafen
Verbund: OpenTeach - Die Öffnung der Hochschullehre: Empirische Analyse offener digitaler Lehre in der Medizin
Institution:
Teilvorhaben: Stiftung Medien in der Bildung (SbR) – Leibniz-Institut für Wissensmedien (IWM)
Sitz: Tübingen
Verbund: OpenTeach - Die Öffnung der Hochschullehre: Empirische Analyse offener digitaler Lehre in der Medizin
Institution:
Teilvorhaben: Eberhard Karls Universität Tübingen
Sitz: Tübingen
Verbund: SAM - Studienabbruch in der Mathematik: Differenzierte Modellierung interagierender Faktoren des Abbruchprozesses und eine Intervention nach dem Cognitiv-Apprenticeship-Ansatz
Institution:
Teilvorhaben: Eberhard Karls Universität Tübingen
Sitz: Tübingen
Verbund: SAM - Studienabbruch in der Mathematik: Differenzierte Modellierung interagierender Faktoren des Abbruchprozesses und eine Intervention nach dem Cognitiv-Apprenticeship-Ansatz
Institution:
Teilvorhaben: Universität Stuttgart
Sitz: Stuttgart
Verbund: SriAS - Erfassung und Förderung von Selbstregulation im Alltag von Studierenden mittels Ambulantem Assessment
Institution:
Teilvorhaben: Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
Sitz: Karlsruhe
Verbund: SriAS - Erfassung und Förderung von Selbstregulation im Alltag von Studierenden mittels Ambulantem Assessment
Institution:
Teilvorhaben: Universität Ulm
Sitz: Ulm
Verbund: You(r)Study - Eigensinnig Studieren im ‚digitalen Zeitalter'
Institution:
Teilvorhaben: Eberhard Karls Universität Tübingen
Sitz: Tübingen
