BMBF-Fachtagung „Eingangstests unter der Lupe - Studienbeginn begleiten, Hochschulerfolg erhöhen“

21.-22.11.2019, Umweltforum Berlin

Unter dem Motto „Eingangstests unter der Lupe – Studienbeginn begleiten, Hochschulerfolg erhöhen“ lädt das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) am 21. und 22. November 2019 zur Fachtagung im Umweltforum in Berlin ein.

Erfolgversprechende Studienbedingungen für alle Studienanfängerinnen und Studienanfänger – unabhängig von ihren unterschiedlichen Studieneingangsvoraussetzungen: Dieses Ziel verfolgen, Bund, Länder und Hochschulen in Deutschland. Welche Rolle spielen Eingangs-, Eignungs- und Studierfähigkeitstests dabei? Was sind Best Practices, um Studienabbrüche zu verhindern?

Auf der zweitägigen Fachtagung im Umweltforum in Berlin werden Praxisansätze aus verschiedenen Ländern und Fächern vorgestellt, ihre Vor- und Nachteile diskutiert und die Verfahren ganz praktisch, „hands on“, ausprobiert. Das BMBF präsentiert neue Ergebnisse der Hochschulforschung, wie Tests kompetenzorientiert gestaltet werden können und welche Zusammenhänge es gibt zwischen guter Beratung am Studienanfang und der Studienabbruchquote.

Die Keynote von Herrn Dr. Jack Buckley, President and Chief Scientist, Imbellus Los Angeles, wirft einen Blick in die Praxis der US-Colleges und -Universitäten sowie den Einsatz neuer Technologien einschließlich künstlicher Intelligenz.

Wir freuen uns, Sie als Teilnehmerin und Teilnehmer begrüßen zu dürfen.

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Eine Übersicht über Unterkünfte in Berlin finden Sie auf den Seiten des offiziellen Berliner Reiseportals, "Visit Berlin".

Für inhaltliche und organisatorische Fragen steht Ihnen Frau Dr. Mirte Scholten (e-mail: mirte.scholten@dlr.de; Tel.: +49 2283821-2150) vom DLR Projektträger zur Verfügung.


 

Damit wir Sie auch in Zukunft über das Neueste zum Tagungsprogramm informieren können, haben Sie die Möglichkeit, sich auf dem WiHo Portal in den Informationsverteiler aufnehmen zu lassen.

Informationsverteiler zur BMBF-Fachtagung „Eingangstests unter der Lupe - Studienbeginn begleiten, Hochschulerfolg erhöhen“

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